Requerimientos didácticos y competencias argumentativas en matemáticas /

Esta obra está dirigida a los maestros y a los investigadores en educación. El propósito es establecer referentes teóricos que fundamenten el diseño de propuestas didácticas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría.

Saved in:

Bibliographic Details:

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá: IDEP ; Colciencias, 2001

1

Add Tag

No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items