El proceso de contar /

El objetivo de este libro es convertir las clases de matemáticas en un taller de creación, en donde mediante la solución de problemas se dé origen a conceptos abstractos, que permitan establecer nexos fuertes con las distintas ramas de las matemáticas.

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Bibliographic Details:

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 1998

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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

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General
NFIC 511 P129p (Navegar estantería) 1 Disponible TMP1634