Enseñanza constructivista, conocimiento didáctico del profesor y el análisis didáctico en matemáticas, el caso de la función cuadrática

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Descripción: Educacion_en_Matematicas_p_337 364.pdf
Título: Educacion_en_Matematicas_p_337 364.pdf
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