Evaluación auténtica: una alternativa para posibilitar la comprensión del aprendizaje en el aula

Señala entre los años 2013 y 2015 surgió un proyecto investigativo que buscaba ahondar en el tema de la evaluación del aprendizaje, en dos instituciones educativas distritales de Bogotá: el Colegio Integrado de Fontibón IBEP y el Colegio Rodrigo...

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Magazín Aula Urbana Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 8

Institution

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Main Authors

Cárdenas Flórez, Jhon Alexander, Suárez Ballén, Magda Isabel

Format

Article

Language

spa

Published

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018

Online Access

https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1902

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