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Recomendaciones de carácter pedagógico para la política educativa de la ciudad: comprensión del aprendizaje para disponer las condiciones de la enseñanza

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Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Flórez Romero, Rita, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Galvis Vásquez, Deisy Johana

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1430

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Descripción: Aprendizaje_y_cognicion_p_195-224.pdf
Título: Aprendizaje_y_cognicion_p_195-224.pdf
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