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1221

Aproximación a la escritura con enfoque al proceso como estrategia para promover el pensamiento reflexivo en formación inicial docente

by: Núñez-Castillo, Carmen Gloria, Aguirre-Astudillo, Macarena, Díaz-Suazo, Erika
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1222

Las representaciones sociales en la educación inclusiva: una revisión sistemática

by: Méndez-Munévar, Viviana Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1223

Guardianes de la Tierra: construyendo amor con el Territorio, una experiencia educativa de coexistencia en la escuela

by: Pulido-Montealegre, Erika Hazen, Moreno-Maldonado, Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1224

Desafíos en la transición de la secundaria a la educación universitaria en los Andes del Perú

by: Londoño Londoño, Mauricio, Paccha Huamani, Pablo, Segura Terrones, Luis, Vargas Huanca, Dani, Velásquez Velásquez, Ángela, Paccha Rufasto, Cesar
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1225

Las competencias socioemocionales y su relación con las trayectorias educativas

by: Naspiran de la Cruz, Aldemar Antonio
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1226

Desacatos No. 34 : Historias a contraluz /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

1227

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

1228

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

1229

Hacia una ecología de saberes para la formación docente interdisciplinar: algunas orientaciones prácticas

by: Salamanca-Aroca, Claudia, Sepúlveda-Bernales, Valeria Jimena
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1230

La enseñanza de las ciencias sociales en contextos de crisis social y humanitaria

by: Rojas Díaz, July
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1231

La cultura sin odio: una apuesta desde las Nuevas Juventudes Escolarizadas de Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia en contexto de pandemia

by: Carrillo-Pachón, Orlando, Vélez de la Calle, Claudia del Pilar
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1232

Movilización social, racismo y discriminaciones en los medios de comunicación masiva colombianos durante la pandemia

by: Guerrero-Rivera, Javier
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1233

Docentes investigadores: superar los sentidos metafóricos que viajan del norte al sur global

by: Cuineme-Rodríguez, Mónica Yasmín, Castiblanco-Roldán, Andrés
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1234

De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas

by: Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1235

Percepciones y experiencias educativas en formación docente y pensamiento crítico

by: Muñoz-Barriga, Andrea, Fandiño-Parra, Yamith José, López-Díaz, Rodolfo Alberto
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1236

Retos en la formación de maestros en las Escuelas Normales Superiores de Colombia

by: Lozano-Flórez, Daniel, Pérez, Tito Hernando, Vásquez-Alape, Luis Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1237

Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa para fortalecer la competencia de indagación en docentes de Ciencias Naturales

by: Pacheco, Diana Milena, Hernández Barbosa , Rubinsten
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1238

Padres al pupitre: la neuroeducación al servicio de la familia. Estudio comparativo

by: Cruz Murillo, Paola Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1239

Estrategias educativas que consolidan sentidos de vida en sectores populares

by: González-Terreros, María-Isabel, López Gómez, Wilson Darío, Cardona Sánchez, Fernando, Rojas-Pabón, Marysol
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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