De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas

El artículo de reflexión que se presenta a continuación se enmarca en la tesis doctoral, actualmente candidatizada, denominada Redes Conversacionales Pedagógicas y Culturas Evaluativas para el Aprendizaje adscrita a la línea de Currículo y Evaluación del Doctorado en Educación de la Universidad Sant...

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Educación y Ciudad No. 45 (2023): Temática libre (julio-diciembre); e2869

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2023

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10.36737/01230425.n45.2023.2869