Retos en la formación de maestros en las Escuelas Normales Superiores de Colombia

Esta iniciativa de investigación tuvo como antecedente el acompañamiento que hizo la Universidad a las ENS colombianas con el fin de apoyar la cualificación de las prácticas y los saberes pedagógicos en estas instituciones. El escrito tiene en cuenta la información que arrojó la sistematización del...

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Educación y Ciudad No. 46 (2024): Políticas educativas y nuevas perspectivas en la formación docente (enero-junio); e3083

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2024

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10.36737/01230425.n46.2024.3083