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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...

by: Jimenez-Parra, Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”

Tipo de Material: Article

882

Intrusiones cuánticas en educación

by: Giraldo, Jairo
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

883

Nuevos docentes: reflexiones desde el saber y la formación

by: Mina Urrutia, Maritza Bibiana
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

884

El trabajo investigativo: un modo emergente de subjetivación de los maestros en la escuela

by: Cárdenas-Forero , Óscar Leonardo, Uribe-Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

885

Producción escrita del inglés en estudiantes en condición de vulnerabilidad: uso de Jclic para su fortalecimiento en los tiempos del COVID-19

by: Torres Hernandez, Jorge Wilson, Gamboa Mora, María Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

886

Confinamiento, presencialidad: una mirada a la construcción de una experiencia pedagógica durante la pandemia

by: Castro-Hernández, Diana D., Cárdenas-Maldonado, Oscar Mauricio
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

887

Aulas hospitalarias, formación de profesores y prácticas pedagógicas: aprendizajes para su institucionalización

by: Albadan-Vargas, Juan Pablo, Castro-Cortes, Claudia Cecilia
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

888

Marcos de políticas para la digitalización de las universidades públicas de México y España

by: Ramírez-Díaz, José Antonio
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

889

Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela

by: Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

890

Aproximación a la escritura con enfoque al proceso como estrategia para promover el pensamiento reflexivo en formación inicial docente

by: Núñez-Castillo, Carmen Gloria, Aguirre-Astudillo, Macarena, Díaz-Suazo, Erika
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

891

Las representaciones sociales en la educación inclusiva: una revisión sistemática

by: Méndez-Munévar, Viviana Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

892

La música como expresión lúdica : Anexa María Montessori jornada tarde /

by: González Palencia, Gustavo
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

893

Desacatos No. 22 : Los códices y la escritura mesoamericana /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

894

La música como expresión lúdica : Anexa María Montessori jornada tarde /

by: González Palencia, Gustavo, González Palencia, Gustavo
Published: 1999

Fuente: Repositorio digital

“...) programas de formación menos formal. El autor enfatiza que es que las artes y otras áreas del currículo se...”

Tipo de Material: Informe de investigación

895

Hacia una ecología de saberes para la formación docente interdisciplinar: algunas orientaciones prácticas

by: Salamanca-Aroca, Claudia, Sepúlveda-Bernales, Valeria Jimena
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

896

La enseñanza de las ciencias sociales en contextos de crisis social y humanitaria

by: Rojas Díaz, July
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

897

La cultura sin odio: una apuesta desde las Nuevas Juventudes Escolarizadas de Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia en contexto de pandemia

by: Carrillo-Pachón, Orlando, Vélez de la Calle, Claudia del Pilar
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

898

Movilización social, racismo y discriminaciones en los medios de comunicación masiva colombianos durante la pandemia

by: Guerrero-Rivera, Javier
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

899

Docentes investigadores: superar los sentidos metafóricos que viajan del norte al sur global

by: Cuineme-Rodríguez, Mónica Yasmín, Castiblanco-Roldán, Andrés
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

900

De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas

by: Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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