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281
Other Authors:
Ministerio de Educación Nacional Consejo Nacional de Acreditación - CNA
Published: 1998
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
282
by:
Cajamarca Urrea, Mary Sol, Villalobos Acosta, Luz Amparo, Moreno Romero, Sandra Patricia, Lancheros Núñez, Nelly, Ruiz Saray, Rosa Amparo, Rocha Rincón, Teresa Magnolia, Cárdenas Cristancho, Liliana, Alba Mora, Jairo Ricardo, Castañeda Usaquén, Mireya Esther, Correa Olarte, Lina Patricia, Sánchez Cárdenas, Silenia, Méndez Gómez, Diana Marcela, Abril Martínez, Carlos Alberto, Cajamarca Urrea, Mary Sol, Villalobos Acosta, Luz Amparo, Moreno Romero, Sandra Patricia, Lancheros Núñez, Nelly, Ruiz Saray, Rosa Amparo, Rocha Rincón, Teresa Magnolia, Cárdenas Cristancho, Liliana, Alba Mora, Jairo Ricardo, Castañeda Usaquén, Mireya Esther, Correa Olarte, Lina Patricia, Sánchez Cárdenas, Silenia, Méndez Gómez, Diana Marcela, Abril Martínez, Carlos Alberto, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Secretaria de Educación del Distrito
Published: 2019
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... publicación se constituye en un aporte a la visibilización social del coordinador como un actor clave en la...”
Tipo de Material: Libro
283
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
284
by:
Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“....940 tanto el total del instrumento como valores desde aceptables hasta altos para cada una de las...”
Tipo de Material: Article
285
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
286
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
287
by:
Serrano, Javier, López, Ramiro, Serrano, Javier
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“..., clubes y sitios de esparcimiento de sectores de altos ingresos que optan por salir de las urbes para...”
Tipo de Material: Libro
288
by:
Meza Vittorino, Anie María, González Blanco, José Israel, Sandoval Gaitán, María Deisy, Hurtado Rodríguez, Luis Javier, Fino Celis, Tania, Ojeda Ojeda, Diana Marcela, Sánchez, Andres, Meza Vittorino, Anie María, González Blanco, José Israel, Sandoval Gaitán, María Deisy, Hurtado Rodríguez, Luis Javier, Fino Celis, Tania, Ojeda Ojeda, Diana Marcela, Sánchez, Andres, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad EAFIT
Published: 2020
Published: 2020
Fuente: Repositorio digital
“... en ese momento [1974] alcanzaban altos índices” (Bello, 2012, p.137). Esta primera pata de tres...”
Tipo de Material: Libro
289
by:
Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... cual propicia entre otros, la concienciación de los actores en los procesos de transformación educativa...”
Tipo de Material: Article
290
by:
Universidad de los Andes., Laboratorio de Investigación y Desarrollo sobre la Informática en Educación
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... nacional e internacional. Esta muestra presenta a rectores y docentes prácticas exitosas del uso de la...”
Tipo de Material: Informe de investigación
291
by:
Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... para la política pública de la ciudad de los próximos años e invita a todos los actores que componen el...”
Tipo de Material: Article
292
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2010
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
293
by:
Ballén, Óscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla, María Jimena, Bernal, Daniel, Lobo, Jaime Sebastián, Ballén, Óscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla, María Jimena, Bernal, Daniel, Lobo, Jaime Sebastián, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2021-06-29
Published: 2021-06-29
Fuente: Repositorio digital
“... de los que presenta los niveles más altos de cumplimiento en el componente de aceptabilidad, denota...”
Tipo de Material: Boletín
294
by:
Bermudez V., Mylene A., Forero Forero, Hilda Marina, Bermudez V., Mylene A., CE Libertad
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... trascienden y fácilmente adquieren un sentido y significación para cada uno de estos actores y, viven y...”
Tipo de Material: Informe de investigación
295
Fuente: Portal de revistas
“... involucran otros saberes yotras prácticas de relevante interés para el sector educativo y sus actores...”
Tipo de Material: Article
296
Fuente: Portal de revistas
“... desarrollar con maestros, maestras y con otros actores que hacen parte de la comunidad educativa, como la...”
Tipo de Material: Article
297
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
298
by:
Marín Posada, Mary Luz, Saldarriaga Velez, Jaime Alberto, Urrea Parra, Yohanna, Morales Montoya, Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... territorial, de los niños y niñas como sujetos de derechos y actores sociales y sus necesidades e intereses...”
Tipo de Material: Article
299
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
300
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial