De la multiplicidad de lenguajes, adquisición y desarrollo de la lectoescritura en el CEL /
En la presentación hace referencia, en primer lugar, a la pedagogía por proyectos y su evidencia en el trabajo pedagógico en la "institución". En segundo lugar, aborda el aprendizaje significativo desde su significación y sus rasgos esenciales para contextualizarlo en la lengua escrita y...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá :
[s.n.],
2000.
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Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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NFIC | 372.4 B37d (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP0093 |