De la multiplicidad de lenguajes, adquisición y desarrollo de la lectoescritura en el CEL /

En la presentación hace referencia, en primer lugar, a la pedagogía por proyectos y su evidencia en el trabajo pedagógico en la "institución". En segundo lugar, aborda el aprendizaje significativo desde su significación y sus rasgos esenciales para contextualizarlo en la lengua escrita y...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá : [s.n.], 2000.

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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

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