Aulas hospitalarias, formación de profesores y prácticas pedagógicas: aprendizajes para su institucionalización

Este artículo presenta caracterizaciones, aprendizajes y desafíos logrados en la relación entre el programa de Aulas Hospitalarias de la Secretaría de Educación de la ciudad de Bogotá y los espacios de formación de práctica educativa y pasantía, brindados a los estudiantes y aspirantes a profesores...

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Educación y Ciudad No. 45 (2023): Temática libre (julio-diciembre); e2899

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2023

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10.36737/01230425.n45.2023.2899