Consideraciones sobre la investigación en educación matemática en Colombia

Este artículo de reflexión muestra inicialmente la relevancia de la investigación en educación matemática en Colombia y la forma como se ha entendido, con la intención de problematizar el impacto de ella en los contextos escolares, la apropiación por parte del docente, su papel en el diseño de plane...

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Educación y Ciudad No. 37 (2019): Ser maestros y maestras hoy (julio-diciembre); 125-136

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2019

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10.36737/01230425.v2.n37.2019.2153