Programas de formación de maestros y los imaginarios de infancia /
El informe aborda las prácticas pedagógicas y la relación con la infancia, desde la perspectiva "imaginaria social", ya que esta es una variable propia del sujeto, que actua como mediador de las relaciones entre los seres humanos, donde, por ejemplo las imágenes elaboradas por los estudian...
Saved in:
Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
, , ,
Informe de investigación
Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2006
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
- v. 1. Informe final. -- v. 2. Anexos.
