La escuela multicultural: un reto para el profesorado /
Este libro aborda una cuestión de palpitante actualidad y de interés creciente en la perspectiva pedagógica: la problemática función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con alumnos culturalmente heterogéneos, por razones sociológicas
Saved in:
Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Barcelona:
Editorial Paidós Ibérica,
1995
Papeles de pedagogía;
No. 16
No Tags, Be the first to tag this record!
