La escuela multicultural: un reto para el profesorado /

Este libro aborda una cuestión de palpitante actualidad y de interés creciente en la perspectiva pedagógica: la problemática función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con alumnos culturalmente heterogéneos, por razones sociológicas

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Barcelona: Editorial Paidós Ibérica, 1995

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NFIC 370117 J562e (Navegar estantería) 1 Disponible TMP0994