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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...

by: Jimenez-Parra, Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”

Tipo de Material: Article

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Intrusiones cuánticas en educación

by: Giraldo, Jairo
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1023

Nuevos docentes: reflexiones desde el saber y la formación

by: Mina Urrutia, Maritza Bibiana
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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El trabajo investigativo: un modo emergente de subjetivación de los maestros en la escuela

by: Cárdenas-Forero , Óscar Leonardo, Uribe-Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Producción escrita del inglés en estudiantes en condición de vulnerabilidad: uso de Jclic para su fortalecimiento en los tiempos del COVID-19

by: Torres Hernandez, Jorge Wilson, Gamboa Mora, María Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1026

Aulas hospitalarias, formación de profesores y prácticas pedagógicas: aprendizajes para su institucionalización

by: Albadan-Vargas, Juan Pablo, Castro-Cortes, Claudia Cecilia
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1027

Marcos de políticas para la digitalización de las universidades públicas de México y España

by: Ramírez-Díaz, José Antonio
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela

by: Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Aproximación a la escritura con enfoque al proceso como estrategia para promover el pensamiento reflexivo en formación inicial docente

by: Núñez-Castillo, Carmen Gloria, Aguirre-Astudillo, Macarena, Díaz-Suazo, Erika
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1030

Las representaciones sociales en la educación inclusiva: una revisión sistemática

by: Méndez-Munévar, Viviana Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Guardianes de la Tierra: construyendo amor con el Territorio, una experiencia educativa de coexistencia en la escuela

by: Pulido-Montealegre, Erika Hazen, Moreno-Maldonado, Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Desafíos en la transición de la secundaria a la educación universitaria en los Andes del Perú

by: Londoño Londoño, Mauricio, Paccha Huamani, Pablo, Segura Terrones, Luis, Vargas Huanca, Dani, Velásquez Velásquez, Ángela, Paccha Rufasto, Cesar
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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