Cuestionario de creencias sobre las matemáticas: propiedades psicométricas

Este artículo describe el análisis de la fiabilidad de la contextualización del Cuestionario de «Dominio Afectivo en la Resolución de Problemas Matemáticos», en lo correspondiente a las creencias sobre las matemáticas para conseguir un instrumento contextualizado y confiable con el que se puedan ide...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details:

Published in

Educación y Ciudad No. 43 (2022): Temática libre (julio-diciembre); 215-236

Institution

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Main Authors

Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel

Format

Article

Language

spa

Published

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2022

Subjects

Fiabilidad

Creencias

Matematicas

Vulnerabilidad social

Reliability

Beliefs

Social vulnerability

Online Access

https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2687

Tags

Add Tag

DOI

10.36737/01230425.n43.2022.2687

Similar Items

El maestro reflexivo, una postura abierta a la acción para el cambio
by: Jiménez Jaimes, Daniel
Published: (2019)

El maestro reflexivo, una postura abierta a la acción para el cambio
by: Jiménez Jaimes, Daniel
Published: (2019)

Mujer y matemáticas. Educación para la equidad de género y los Derechos Humanos
by: Riveros Santa, Francy Angélica
Published: (2017)

Un sistema de interacción para la reflexión, componente necesario en la formación continuada de profesores de matemáticas
by: Castro-Miguez, Luis Alexander
Published: (2024)

El impacto de un curso virtual propedéutico en el aprendizaje de las matemáticas para aspirantes al nivel medio superior en tiempos de pandemia
by: Rodríguez Guevara, José Eduardo, et al.
Published: (2021)

Creencias
by: Buitrago, Martha Teresa
Published: (2018)

Acciones y creencias: tesoro oculto del educador/
by: Reyes Herrera, Lilia
Published: (1999)

De consumidores a creadores: Propiedad Intelectual, digitalización y nuevas formas de producción de conocimiento
by: Castiblanco Carrasco, Rodulfo Armando
Published: (2018)

Los fenómenos naturales como emergencias : de la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones /
by: Castro Castro, Diego Ramiro, et al.
Published: (2001)

Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, et al.
Published: (2015)

Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, et al.
Published: (2015)

Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, et al.
Published: (2015)

$Claves para hacer fracasar la enseñanza de lenguaje y literatura$

Claves para hacer fracasar la enseñanza de lenguaje y literatura
by: Barthe, Raquel
Published: (2016)

La oralidad en contextos diversos. Aportes investigativos para su discusión y comprensión./
by: Pinilla Vásquez, Raquel
Published: (2012)

Gobierno de aula: Una estrategia para la autonomía y la participación
by: Rodríguez, Diana Patricia, et al.

La cultura de la contribución: del ámbito escolar a la ciudad
by: Pinto Araque, Alci Alexander, et al.

Construir ciudad y ciudadanía: alternativa pedagógica para una cultura de la tributación /
by: Pinto, Alci Alexander
Published: (2004)

La ciudad paralela de los jóvenes
by: Duque Núñez, Carolina, et al.

Aplicación de la multimedia en educación /
by: Nuñez Lapeira, Francisco, et al.
Published: (1997)

Palabras graves, palabras rebeldes: Léxico de la investigación en ciencias sociales
by: Masías Núñez, Rodolfo
Published: (2008)

Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria /
by: Núñez Camacho, Vladimir
Published: (1999)

Aplicación de la multimedia en educación /
by: Nuñez Lapeira, Francisco
Published: (1997)

El periódico histórico
by: Pinilla, Natalia, et al.

Eclipse corporal
by: Benavides, Natalia, et al.

Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria /
by: Núñez Camacho, Vladimir, et al.
Published: (1999.)

Sueño, aprendizaje y escuela. Ensayo preliminar para una relación con la política educativa
by: Rodríguez de Ávila, Ubaldo Enrique, et al.
Published: (2018)

Aproximación al tema de inclusión social en el marco de dos investigaciones acerca de creencias sobre el juego en la práctica docente del profesorado, en dos centros infantiles de la Secretaria Distrital de Integración Social (SDIS).
by: Durán Chiappe, Sandra Marcela
Published: (2015)

Aproximación al tema de inclusión social en el marco de dos investigaciones acerca de creencias sobre el juego en la práctica docente del profesorado, en dos centros infantiles de la Secretaria Distrital de Integración Social (SDIS).
by: Durán Chiappe, Sandra Marcela
Published: (2015)

Aproximación al tema de inclusión social en el marco de dos investigaciones acerca de creencias sobre el juego en la práctica docente del profesorado, en dos centros infantiles de la Secretaria Distrital de Integración Social (SDIS).
by: Durán Chiappe, Sandra Marcela
Published: (2015)

Impacto de la investigación educativa en la práctica docente
by: Fernández Cano, Antonio, et al.

Papel de niños, niñas y jóvenes en el mejoramiento de la calidad educativa
by: Rodríguez Solano, Ana
Published: (2016)

IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa
by: Gutiérrez Solano, Juliana
Published: (2017)

El uso de Skype en la enseñanza de las ciencias sociales
by: López Solano, Hernán
Published: (2019)

Componente 1: Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares
by: Gutiérrez Solano, Juliana
Published: (2019)

Análisis de problemas socioambientales: una experiencia desde lo virtual
by: Solano, Laura Yesenia
Published: (2021)

Evaluación integral por procesos : una experiencia construída desde y en el aula /
by: Estévez Solano, Cayetano.
Published: (1996)

Profes transmedia Docentes en búsqueda de narrativas para la apropiación social del conocimiento
by: Solano Salinas, Rigoberto
Published: (2018)

Evaluación integral por procesos Una experiencia construida desde y en el aula
by: Estévez Solano, Cayetano

Los fenómenos naturales como emergencias : de la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones /
Published: (2001)

Actualidades Pedagógicas No. 65 : Creencias y virtudes en la escuela /
Published: (2015)

Sistema Vufind - Metabiblioteca |

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_rh8aodub5944v5g39kb28eed0p