El profesorado como agente de cambio educativo: Entre la docencia y la investigación
El presente artículo analiza la iniciativa de un grupo de docentes que buscó construir investigación colaborativa, entre una institución de educación superior y diversos centros escolares de educación obligatoria en Ciudad Juárez, Chihuahua, México. El trabajo se basa en la Movilización del Conocimi...
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Educación y Ciudad Núm. 38 (2020): Importancia de la investigación de los maestros y maestras (enero-junio); 59-72
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
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spa
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2020
10.36737/01230425.n38.2020.2316
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