Pedagogía urbana y ciudades emergentes

Desde la antigüedad, la ciudad ha sido una constante en el asentamiento de la vida humana y en la organización de las distintas formaciones socioeconómicas y culturales. Pero, es en la época moderna donde lo urbano adquiere peso específico en la conformación de la vida social.

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Magazín Aula Urbana Núm. 66 (2007): Niñez, juventud y ciudad Espacio Capital para aprender; 4-5

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-7502017-10-30T19:47:22Z Pedagogía urbana y ciudades emergentes Bustamante B., Borys Aranguren Díaz, Fernando Desde la antigüedad, la ciudad ha sido una constante en el asentamiento de la vida humana y en la organización de las distintas formaciones socioeconómicas y culturales. Pero, es en la época moderna donde lo urbano adquiere peso específico en la conformación de la vida social. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/750 Magazín Aula Urbana; Núm. 66 (2007): Niñez, juventud y ciudad Espacio Capital para aprender; 4-5 Magazín Aula Urbana; Núm. 66 (2007): Niñez, juventud y ciudad Espacio Capital para aprender; 4-5 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/750/735 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_100_es_ES.png
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