Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación
El artículo da cuenta del proceso que llevaron a cabo la SED y el IDEP para identificar y caracterizar experiencias de evaluación realizadas por docentes del Distrito.
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Magazín Aula Urbana Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 3-5
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2018
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