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Juguemos al lenguaje

Los maestros cotidianamente nos encontramos con múltiples acontecimientos escolares, frente a los cuales hemos perdido la capacidad de asombro, admiración o cuestiona miento, quizá porqueen la institución escolar se cree que el trabajo del maestro consiste en sólo dictar clase, vigilar, controlar a...

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Magazín Aula Urbana Núm. 26 (2001): Una ciudad para tocar, oler y sentir; 4-5

Institution

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Main Author

Porras B., Elizabeth

Format

Article

Language

spa

Published

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

Online Access

https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1144

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