Informe final del proyecto de investigación cualificación de desempeño a partir de la identificación de ritmos y estilos de aprendizaje en ciencias sociales y filosofía /

Este informe contiene el planteamiento de los enfoques conceptuales y metodológicos en la pedagogía de las ciencias sociales. El proyecto es de interés y utilidad para los maestros y estudiantes de esta área ya que reconoce el rítmo de desarrollo, estilo de enseñanza y aprendizaje relacionado a las...

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Institution

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Main Authors

Cortés Salcedo, Ruth Amanda, CED Alberto Lleras Camargo., Departamento de Ciencias Sociales

Format

Informe de investigación

Published

IDEP, 2000

Subjects

Aprendizaje

Proceso de aprendizaje

Ciencias sociales

Ciencias sociales y humanas

Online Access

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/352

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