Impacto de los modelos pre y post escolares en la apropiación del conocimiento y la práctica de las ciencias sociales en los estudiantes del CED el Cortijo J.T /

Este informe de investigación da a conocer cómo los estudiantes del CED El Cortijo se apropian del conocimiento social, cuáles son los mecanismos psicológicos y pedagógicos que permiten el acceso a este conocimiento y cómo los maestros pueden ser agentes potenciadores en este proceso de aprendizaje....

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Institution

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Main Authors

Lombana Bustos, Héctor Alexis, CED El Cortijo Jornada Tarde

Format

Informe de investigación

Published

Centro educativo Disrital El Cortijo, 2001

Subjects

Ciencias sociales

Sociología

Método de enseñanza

Proceso de enseñanza

Online Access

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/332

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