Cover Image

Maestros, maestras y derechos de la niñez : una aproximación desde la escuela

El estudio “Maestros, maestras y derechos de la niñez” es una apuesta por reivindicar el saber docente como eje central de los procesos constitutivos de la realidad en el colegio, así como para contribuir a la reflexión sobre el papel de la escuela en la garantía de los derechos de niños y niñas. Es...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details:

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Villalobos, Amparo, Mendrano Bermúdez, Angélica Irene, Mora, Aura Isabel, González Pinilla, Carolina, Mayorga Mendieta, Cesar Augusto, Monastoque Delgado, Daissy, Castañeda Cárdenas, Diana Patricia, García Ramírez, Diego, Esguerra Moreno, Edgar Eduardo, Ferrer Ropain, Edwin, Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico

Libro

Alcaldía Mayor de Bogotá, 2016

Calidad de la Educación
Formación Profesional de Maestros
Métodos de Enseñanza
Pedagogía Investigaciones
Relaciones Maestro-estudiante

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/242

Add Tag

No Tags, Be the first to tag this record!

Descripción: Maestros, maestras y derechos de la niñez:una aproximación desde la escuela.pdf
Título: Maestros, maestras y derechos de la niñez:una aproximación desde la escuela.pdf
Tamaño: 19.95Mb
Unicordoba LogoPDFUnicordoba LogoLEER EN FLIP




Similar Items