São Paulo: cerrar las brechas para que el derecho a la educación sea sustantivo y eje de la igualdad

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Seis ciudades, cuatro países, un derecho : análisis comparativo de políticas educativas

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Castillo Sánchez, Camilo Ernesto

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https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1864

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