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São Paulo: cerrar las brechas para que el derecho a la educación sea sustantivo y eje de la igualdad

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Seis ciudades, cuatro países, un derecho : análisis comparativo de políticas educativas

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Castillo Sánchez, Camilo Ernesto

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1864

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