Caracterización de necesidades e intereses de cualificación y formación de las maestras(os) de educación inicial / Alexandra Mancera Carrero, Miguel Ángel Peña
La licenciatura de educación inicial de la Fundación universitaria Cafam lidero la investigación para caracterizar los intereses y necesidades de maestras(os) de educación inicial en términos de cualificación y formación para aportar a la gestión del conocimiento, investigación e innovación pedagógi...
Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
,
Book
Spanish
Bogotá:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016.
| LEADER | 02741nam a2200385Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
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| 999 | |c 5669 |d 5669 | ||
| 040 | |b spa |c cobobit | ||
| 040 | |c spa | ||
| 082 | |a 598 |b C257 | ||
| 100 | |a Mancera Carrero, Alexandra |9 5187 |e Investigadora principal | ||
| 245 | |a Caracterización de necesidades e intereses de cualificación y formación de las maestras(os) de educación inicial / |b Alexandra Mancera Carrero, Miguel Ángel Peña |h [Informe] | ||
| 246 | |h A la cabeza de títuo |i Componente 5 Cualificación docente | ||
| 260 | |a Bogotá: |b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |c 2016. | ||
| 300 | |a 107 p. : |b il., tablas; |c 30 cm. + |e 1 CD-ROM | ||
| 500 | |a Contrato 084 de 2016 | ||
| 500 | |a En portada: Componente 5 Cualificación docente | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 2 | |a Ruta metodológica. -- Caracterización (Cartográfica pedagógica) que incluya tres niveles de análisis: descriptivo, comparativo prospectivo. -- Propuesta de modelo deformación y cualificación. | |
| 520 | 3 | |a La licenciatura de educación inicial de la Fundación universitaria Cafam lidero la investigación para caracterizar los intereses y necesidades de maestras(os) de educación inicial en términos de cualificación y formación para aportar a la gestión del conocimiento, investigación e innovación pedagógica en el ciclo inicial. el interés compartido entre la SED, el IDEP y la Licenciatura en educación inicial en aportar a la construcción de conocimiento y trazar lineas técnicas a partir del sentir, intereses y necesidades situadas de los colegios oficiales sobre el campo de investigación a partir de una ruta metodológica que junta elementos cuantitativos y cualitativos. | |
| 650 | 1 | 4 | |a Cualificación |9 5189 |
| 650 | 2 | 4 | |a educación inicial |9 5183 |
| 650 | 2 | 4 | |a formación |9 5190 |
| 650 | 2 | 4 | |a maestras (os) |9 5191 |
| 650 | 2 | 4 | |a primera infancia |9 5192 |
| 700 | |a Peña Rodriguez, Miguel Angel |9 5193 |e Investigador | ||
| 700 | |a Cuevas Mendoza, Martha Ligia |9 5736 |e Supervisora | ||
| 710 | 1 | |9 17 |a Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP | |
| 710 | 1 | |9 722 |a Fundación Universitaria CAFAM - UniCAFAM | |
| 856 | |u http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/598.pdf |y Para consultar en texto completo haga click aquí | ||
| 942 | |c MO |2 LOC | ||
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