Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar: integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital (PROMICE) /

La meta general de este estudio fue promover, en profesores de matemáticas y ciencias, la reflexión sobre la naturaleza del conocimiento y consecuentemente, sobre la naturaleza del mejoramiento de la práctica en el aula. El proyecto apoyó la formación de equipos de trabajo entre profesores de matemá...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá: IDEP, 2009.

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100 1 |a Agudelo Valderrama, Cecilia 
245 0 |a Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar:  |b integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital (PROMICE) /  |c Cecilia Agudelo Valderrama y Rodolfo Vergel Causado. 
260 |a Bogotá:  |b IDEP,  |c 2009. 
300 |a 86 h. en distintas paginaciones;  |b tabl.;  |c 33 cm. +  |a 1 CD-ROM 
500 |a Contrato No. 86 de 2007. 
520 3 |a La meta general de este estudio fue promover, en profesores de matemáticas y ciencias, la reflexión sobre la naturaleza del conocimiento y consecuentemente, sobre la naturaleza del mejoramiento de la práctica en el aula. El proyecto apoyó la formación de equipos de trabajo entre profesores de matemáticas y ciencia que, en completo asocio con los investigadores principales, construyeron, implementaron y documentaron innovaciones curriculares centradas en la interdisciplinariedad y el aprendizaje significativo. 
650 1 4 |a MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA --  |x INVESTIGACIONES --  |z BOGOTÁ (COLOMBIA) 
650 1 4 |a CIENCIA - ENSEÑANZA --  |x INVESTIGACIONES --  |z BOGOTÁ (COLOMBIA) 
650 1 4 |a ALGEBRA - ENSEÑANZA --  |x INVESTIGACIONES --  |z BOGOTÁ (COLOMBIA) 
650 1 4 |a TECNOLOGÍA EDUCATIVA --  |x INVESTIGACIONES --  |z BOGOTÁ (COLOMBIA) 
700 1 |a Vergel Causado, Cecilia 
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