Guía metodológica para la evaluación de proyectos de atención a menores en circunstancias especialmente difíciles (Niños trabajadores y de la calle)/

En esta guía intenta responder a la pregunta ¿Que procesos planificados serán de mayor utilidad para que los programas de atención a los niños trabajadores y de la calle realicen evlauaciones y aprendan de sus propias experiencias?

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá: UNICEF, 1990

2 ed.

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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

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NFIC 331.31 T144g (Navegar estantería) 1 Disponible TMP1778