Estructuras inconscientes del pensamiento: la función de la ignorancia. i /

Este lilbro muestra como los niños con problemas de aprendizaje evidencian la presencia de una articulación que liga significativamente el potencial intelectual afectado y la dramática inconsciente en la que está comprometido.

Saved in:

Bibliographic Details:

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión, 1979

Add Tag

No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!
You must be logged in first