Estructuras inconscientes del pensamiento: la función de la ignorancia. i /

Este lilbro muestra como los niños con problemas de aprendizaje evidencian la presencia de una articulación que liga significativamente el potencial intelectual afectado y la dramática inconsciente en la que está comprometido.

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Spanish

Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión, 1979

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