Programa especial mejoramiento de la calidad de la educación peruana. La escuela rural modalidades y prioridades de intervención /
El presente es un diagnostico de la educación peruana que identifica las áreas de mayor necesidad y urgencia para la intervención educativa. Dando prioridad a la escuela rural.
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Lima:
Ministerio de educación,
2001
Documento de trabajo;
No. 2
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