Programa especial mejoramiento de la calidad de la educación peruana. La escuela rural modalidades y prioridades de intervención /
El presente es un diagnostico de la educación peruana que identifica las áreas de mayor necesidad y urgencia para la intervención educativa. Dando prioridad a la escuela rural.
Saved in:
Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Lima:
Ministerio de educación,
2001
Documento de trabajo;
No. 2
No Tags, Be the first to tag this record!
| Summary: | El presente es un diagnostico de la educación peruana que identifica las áreas de mayor necesidad y urgencia para la intervención educativa. Dando prioridad a la escuela rural. |
|---|---|
| Physical Description: | 226 p. |
| ISBN: | 9972-881-00-8 |
