Escuela, poder y subjetivación /
Los ensayos aquí presentados intentan suspender la evidencia de los modos habituales de pensar y describir las prácticas educativas.
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Madrid:
Ediciones de La Piqueta,
1995
Genealogía del poder;
No. 26
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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