Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes /

Este informe analiza diferentes aspectos que hacen de la educación matemática una disciplina científica. Por otro lado hace una revisión y síntesis de diferentes trabajos de investigación sobre educación matemática en Bogotá, con el fin de identificar las características, las tendencias temáticas y...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details:

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá : IDEP, 2000.

Add Tag

No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!
You must be logged in first