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1

Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura. /

Other Authors: Universidad Nacional de Colombia Flórez Romero, Rita Restrepo, Adelaida Schwanenflugel, Paula
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

2

Tejiendo sueños y realidades : Red interdisciplinar Suba /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Red Disciplinar Tejiendo sueños y Realidades
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

3

Promoción del alfabetismo emergente y prevención de las dificultades en la lectura : una experiencia pedagógica en el aula. /

by: Florez Romero, Rita Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. Unidad de investigaciones Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina Departamento de la Comunicación Humana y sus desórdenes
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

4

Subjetividades contemporáneas y participación escolar

by: Vargas Álvarez, Lina María, Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Para comenzar, es necesario reconocer que hasta hace pocas décadas, la constitución del sujeto...”

Tipo de Material: Article

5

La triangulación de métodos: una apuesta metodológica en el seguimiento a la política educativa.

by: Rojas García, Luis Ignasio, Rosero Navarrete, Julián David, Vargas Álvarez, Lina María
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... la ciudad, a partir de la experiencia vivida por los actores educativos. Este artículo hace una breve...”

Tipo de Material: Article

6

Educación y Educadores Vol. 13, No.3 /

Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...La paz nace en las aulas: evaluación del programa de reducción de la violencia en Colombia /...”

Tipo de Material: Journal

7

Promoción del alfabetismo emergente y prevención de las dificultades en la lectura : una experiencia pedagógica en el aula

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Unidad de investigaciones, Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina Departamento de la Comunicación Humana y sus desórdenes
Published: 2004

Fuente: Repositorio digital

“..., liderada por la Universidad de Georgia, denominada PAVEd for Success y tiene como propósito explorar el...”

Tipo de Material: Informe de investigación

8

Educación No.106 /

Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

9

Educación No.95 /

Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

10

Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares

by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2003

Fuente: Repositorio digital

“... esta experiencia hace un especial énfasis en la constitución de colectivos escolares como estrategia...”

Tipo de Material: Informe de investigación

11

Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares. /

by: Rodríguez González, María Eugenia Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Bustos Piñeros, Lina Marcela Páez Flórez, Helmer Londoño Duque, Adriana
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

12

TIEMPOS DE VIDA Y MUERTE MEMORIAS Y LUCHAS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN COLOMBIA

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTÓRICA CNMH ORGANIZACIÓN NACIONAL INDIGENA DE COLOMBIA ONIC Benavides Mora, Carlos Alberto. Montero de la Rosa, Oscar David. Indígena Kankuamo. Bolaños Díaz, Yaid Ferley. (Indígena Nasa). Bravo, Carlos Arturo. Páramo, Carlos Guillermo. Suárez, Olivia Patricia. (Indígena Murui). Pedraza, Óscar Humberto. Quigua, Diana Alejandra. Indígena Cubeo. Quilcué Kelly jhoana. (Indígena Nasa). Sabogal, Jhon.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

13

Espirales de reflexibilidad crítica y propositiva para escribir la educación media de Bogotá