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Coeducación y educación diferenciada. Una opción por la igualdad de género en la escuela pública mixta

by: Páez Martínez, Ruth Milena
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... una escuela mixta per sé no es garantía de una educación igualitaria, por tanto, se requiere de...”

Tipo de Material: Article

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Coeducación y educación diferenciada. Una opción por la igualdad de género en la escuela pública mixta

by: Páez Martínez, Ruth Milena
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... una escuela mixta per sé no es garantía de una educación igualitaria, por tanto, se requiere de...”

Tipo de Material: Article

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Pulo Freire 50 años de la pedagogía del oprimido /

by: Manuel Raul Mejía
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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La socialización entre los jóvenes integrados (discapacitados) y sus compañeros regulares dentro de la institución

by: COLEGIO RUFINO JOSÉ CUERVO (IED), Universidad de los Andes
Published: 1998

Fuente: Repositorio digital

“...La investigación aporta por un lado pautas para asimilar y tomar conciencia de nuestro trabajo con...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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La socialización entre los jóvenes integrados (discapacitados) y sus compañeros regulares dentro de la institución. /

by: Rodríguez, Lilia Consuelo Other Authors: COLEGIO RUFINO JOSÉ CUERVO (IED) Universidad de los Andes Chaves Caro, Edna Amparo
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

326

Revista internacional magisterio educación y pedagogía /

Other Authors: Magisterio Editorial
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Ser Mentor y ser Inspirador: Diálogo y aprendizaje intercultural

by: Guerrero Rivera, Javier
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... y actuar la escuela con compromiso per se no da tregua, como no la hubo en estos tiempos de la...”

Tipo de Material: Article

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Emprender en dos idiomas: una apuesta que construye sueños

by: Basto Peñuela, Carolina
Published in: Magazín Aula Urbana (2025)

Fuente: Portal de revistas

“... bilingüismo, como pilares de la cultura escolar que aporta a los proyectos de vida de sus estudiantes....”

Tipo de Material: Article

329

Hacia una comunidad educativa y justa: Una propuesta de formación en valores con perspectiva de género. /

by: Rico de Alonso, Ana Other Authors: Pontificia Universidad Javeriana Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Alonso, Juan Carlos Rodríguez, Angélica Diaz, Álvaro H. Estrada, María Victoria Castillo, Sonia González, Gloria
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Hacia una comunidad educativa y justa: Una propuesta de formación en valores con perspectiva de género

by: Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Ciencias Políticas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

“... trabajo, donde la comunidad en su totalidad aportó para formar valores, eliminando en gran porcentaje la...”

Tipo de Material: Informe de investigación

331

Estudio sobre los procesos de aprender y sus mediaciones en los escolares del distrito capital

by: Floréz Romero, Rita, Gómez Muñoz, Diana Paola, Arias Velandia, Nicolas, Galvis Vásquez, Deisy Johana, Pinzón Fajardo, Malory, Rojas Benavides, Leonardo, Valencia Cortés, Lina María, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Repositorio digital

“... sentido, aportó al componente Escuela Currículo y Pedagogía, del Instituto para la Investigación Educativa...”

Tipo de Material: Informe de investigación

332

Caminar aprender musicar: Estudio de las rutas pedagógicas en el área de música en los colegios distritales de educación básica de Bogotá

by: López Arias, Adriana, Bernal Bernal, Hernán Francisco, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Repositorio digital

“... aportó información significativa de tos participes en este proceso de investigación y también contribuyó...”

Tipo de Material: Informe de investigación

333

Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales

by: Castro Castillo, Diana Carolina Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Software

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Gestión y organización escolar: una mirada en clave de participación

by: Piedrahita Echandía, Claudia Luz, Gómez Esteban, Jairo, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...El ámbito gestión y organización escolar aporta en la resignificación y análisis de los tiempos y...”

Tipo de Material: Article

335

Teoría y método modernos del adiestramiento grupal /

by: Dyer, William
Published: 1975

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

336

Editorial

by: Pineda, David
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... intencionada y acción continua e integradora, aportó en laconsolidación misional del IDEP y su compromiso con...”

Tipo de Material: Article

337

Canto del Cisne /

by: Pestalozzi, Juan Enrique
Published: 1982

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

338

Pensamiento y conocimiento de los profesores: debate y perspectivas internacionales /

Other Authors: Perafán, Gerardo Andrés, Adúriz-Bravo, Agustín,
Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

339

Evaluación integral de colegios públicos

by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... reflexión que aporta a la política educativa, y para tener referentes sobre sus avances. En la actualidad el...”

Tipo de Material: Article

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Los maestros experimentan para enseñar mejor

by: Zafra Angulo, Sara, Fonseca Amaya, Guillermo, Pedraza de Ortíz, Marlen, Rodríguez G., María Eugenia, Bustos Piñeros, Lina Marcela, Sandoval Osorio, Sandra
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... diada permanente en donde el sujeto aporta al grupo y el grupo permea al sujeto....”

Tipo de Material: Article

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