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Proyecto de innovación pedagógica: dificultades de aprendizaje en lectura-escritura, oralidad y matemáticas. Tomo II. Proyecto rutas pedagógicas un camino para el desarrollo de competencias: "Ludoestaciones...

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

142

Habilidades en lectura y matemáticas de jóvenes y adultos de los cuatro primeros estratos...

Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Article

143

Estrategias de aprendizaje: su aplicación en las áreas verbal y matemática /

by: Podall, Montserrat Other Authors: Comellas, M. Jesús
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

144

Un ambiente para la formación de competencias en el área de la tecnología y la matemática /

Other Authors: CED Venecia Maldonado Granados, Luìs Facundo
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

145

Las Claves del Altillo:Ejercicios de matemáticas y lenguaje. Una forma de medios en el aula

by: Nous, Fundación para el Desarrollo de Destrezas Intelectuales
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

146

Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas /

by: Camargo Uribe, Leonor, Lozano Moreno, Lorenza, Samper de Caicedo, Carmen, Camargo Uribe, Leonor, Universidad Pedagógica Nacional Centro de investigaciones - CIUP
Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

“... colectivo sobre la matemática y la didáctica, hechos que llevarían a introducir cambios significativos en la...”

Tipo de Material: Informe de investigación

147

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y discursivas como la...”

Tipo de Material: Informe de investigación

148

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula. /

by: Leon C., Olga Lucia Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Calderón, Rosa Inés
Published: 2000

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

149

Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final. /

by: Díaz Flórez, Olga Cecilia Other Authors: Fundación para la Promoción de la cultura Infantil y Juvenil - FUNDACULTURA Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Caicedo, Liliana Lucia
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas /

by: Camargo Uribe, Leonor Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Centro de investigaciones - CIUP Lozano Moreno, Lorenza Samper de Caicedo, Carmen
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

151

Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final. /

by: Díaz Flórez, Olga Cecilia Other Authors: Fundación para la Promoción de la cultura Infantil y Juvenil – FUNDACULTURA Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Caicedo, Liliana Lucia
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

152

"¿Sabes cómo agrupar elementos de acuerdo con sus características?"/

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... fortalece el aprendizaje en matemáticas de los televidentes que estén cursando básica primaria. ...”

Tipo de Material: Video

153

"¿Pero qué es un perímetro?/

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... fortalece el aprendizaje en matemáticas de los televidentes que estén cursando básica primaria. ...”

Tipo de Material: Video

154

¿En qué consiste el sistema de numeración maya?/

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... fortalece el aprendizaje en matemáticas de los televidentes que estén cursando básica primaria. ...”

Tipo de Material: Video

155

"Si el problema es de multiplicación o división ¿cuándo puedo solucionarlo?/

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“.... Adicional mente fortalece el aprendizaje en matemáticas de los televidentes que estén cursando básica...”

Tipo de Material: Video

156

"¿Y cómo hago para averiguar los datos que me hacen falta?"/

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“.... Adicional mente fortalece el aprendizaje en matemáticas de los televidentes que estén cursando básica...”

Tipo de Material: Video

157

Los derechos básicos de aprendizaje y la Narrativa Transmedia, otra forma de aprender en clase de matemáticas

by: Charria Castaño, Liliana
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

158

Un sistema de interacción para la reflexión, componente necesario en la formación continuada de profesores de matemáticas

by: Castro-Miguez, Luis Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... reflexivos sobre las prácticas de enseñanza, especialmente en el ámbito de las matemáticas escolares, como...”

Tipo de Material: Article

159

Desarrollo de competencias científicas, matemáticas y de ciencias sociales a través de la enseñanza...

by: Fonseca Amaya, Guillermo
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

160

Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final

by: Fundación para la Promoción de la cultura Infantil y Juvenil – FUNDACULTURA, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1999

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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