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221

El análisis del contenido matemático como herramienta par la construcción de modelos pedágogicos : el caso de la función cuadrática, fase análisis de contenido /

by: Gómez, Pedro, Carulla, Cristina, Gómez, Pedro, Universidad de los Andes
Published: 1999

Fuente: Repositorio digital

“...Siguiendo el concepto según el cual las matemáticas son un discurso acerca de las características...”

Tipo de Material: Informe de investigación

222

El conocieminto matemático en el grado cero: documento complementario a los marcos generales /

Other Authors: Colombia. Ministerio de Educación Nacional
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

223

Saber y saberlo demostrar hacia una didáctica de la argumentación /

Other Authors: Correa Medina, José Ignacio
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

224

Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado /

by: García, María Agustina, Garzón, Doris, Saavedra, Carmen Elisa, Asociación Anillo de Matemáticas
Published: 1998

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “...Educación matemática -- Prueba piloto -- Cómose persibe la superficie de objetos -- El área....”

Tipo de Material: Informe de investigación

225

Introducción a la epistemología genética: 1. El pensamiento matemático /

by: Piaget, Jean
Published: 1987

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

226

Fortalecimiento del pensamiento numérico mediante las regletas de cuisenaire /

by: Nava Serrano, María Fanny, Rodríguez Pachón, Luz Marina, Romero Ruiz, Patricia, Vargas de Montoya, María Elvira, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2010

Fuente: Repositorio digital

“... matemáticas pueden ser reconstruidas por los estudiantes día a día, ser divertidas, que es posible...”

Tipo de Material: Libro

227

Aritmética y representación: de la comprensión del texto al uso de materiales /

by: Maza, Carlos
Published: 1995

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

228

Russell /

by: Kilmister, Clive William
Published: 1992

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

229

"¿Y cómo hago para solucionar un problema de suma o resta?"/

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Video

230

Estrategias didácticas para el desarrollo de Competencias básicas. Las Claves del Altillo. Grados 1 a 5

by: González Calderón, Andrés Felipe, Parra Sarmiento, Olga Patricia, González Calderón, Andrés Felipe, Parra Sarmiento, Olga Patricia, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Fundación para el desarrollo de destrezas intelectuales NOUS
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

231

Actualidades Pedagógicas No. 66 : Sujetos y objetos de mediación pedagógica /

Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Acerca de la investigación en educación matemática desde las tecnologías de la información y la...”

Tipo de Material: Serial

232

El concepto de función en textos escolares /

by: García O., Gloria Other Authors: Serrano de Plazas, Celly Espitia, Luis E.
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

233

El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de procesos de pensamiento matemático /

by: Garzón Gonzalez, Esperanza, Reyes Salcedo, Gloria Patricia, Garzón Gonzalez, Esperanza
Published: 1998

Fuente: Repositorio digital

“...Esta innovación identifica algunos procederes que llevan a hacer de la clase de matemáticas una...”

Tipo de Material: Informe de investigación

234

El papel de la verbalización de las acciones en el desarrollo del pensamiento matemático escolarizado /

by: Torres Acevedo, Bladimir Other Authors: Espinoza Baquero, Beatriz Bejarano Ruíz, Héctor Jaime
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

235

El encanto de la superficie /

by: García Roa, Maria Agustina Other Authors: Garzón, Doris Saavedra, Carmen Elisa
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

236

Las categorías lógicas como expresión del desasrrollo del pensamiento teórico : una estrategia didáctica para estudiantes de grado sexto y séptimo /

by: Bejarano Bahamon, Clara Inéz, Jiménez de Rodriguez, Filena Eva, Asociación Anillo de Matemáticas, Bogotá Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Published: 1998

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

237

El papel de la verbalización de las acciones en el desarrollo del pensamiento matemático escolarizado.

by: Torres Acevedo, Bladimir, Espinoza Baquero, Beatriz, Bejarano Ruíz, Héctor Jaime, Torres Acevedo, Bladimir, Espinoza Baquero, Beatriz, Bejarano Ruíz, Héctor Jaime
Published: 1997

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

238

La trucha /

Other Authors: Bogotá D.C. - IED. El Destino y otros colegios rurales
Published: 2017

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Shaira la perrita matemática....”

Tipo de Material: Journal

239

Nodos y Nudos : Revista de las redes pedagógicas de maestros - red cee /

Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Proyecto de Red de Educadores en Ejercicio Red - CEE
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Rollos nacionales; Relación entre historia y educación matemática /...”

Tipo de Material: Journal

240

¿Cuál es el mayor y cuál es el menor? ¿Para qué?/

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“...Musical que tiene como objetivo fortalecer los aprendizajes en matemáticas y lenguaje de los...”

Tipo de Material: Video

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