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1141

Autoeficacia en las prácticas pedagógicas de docentes en formación durante la pandemia

by: Gallardo-Contreras, Nilda Ester, Nocetti de la Barra , Alejandra Viviana, Muñoz-Soto, Maurine Constanza
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1142

NUESTRA VEREDA GUATEMALA: UNA HISTORIA ILUSTRADA EN MIRANDA, CAUCA.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTÓRICA CNMH. Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas (UARIV).

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

1143

Informe N° 11. LA TIERRA SE QUEDÓ SIN SU CANTO. TRAYECTORIA E IMPACTOS DEL BLOQUE NORTE EN LOS DEPARTAMENTOS DE ATLÁNTICO, CESAR, LA GUAJIRA Y MAGDALENA.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTÓRICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

1144

La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual

by: León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... primaria”. Desde una estrategia de investigación etnográfica basada en la recolección de relatos de actores...”

Tipo de Material: Article

1145

Cultura escolar y bullyng hipotesis sobre la relación violencia- juventud

by: Castillo Pulido, Luis Evelio
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... diferentes actores de la sociedad. Profesores, padres de familia, estudiosos de los problemas sociales...”

Tipo de Material: Article

1146

El IDEP en las voces de sus directoras y directores - Entrevistas

by: Fuentes Baena, Paula
Published in: Magazín Aula Urbana (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... importantes actores de la educación, productores de saber y el desarrollo de proyectos de...”

Tipo de Material: Article

1147

La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual

by: León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... primaria”. Desde una estrategia de investigación etnográfica basada en la recolección de relatos de actores...”

Tipo de Material: Article

1148

La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual

by: León Corredor, Olga Lucía; Docente, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Doctorado en Educación., Calderón, Dora Inés; Docente, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Doctorado en Educación., Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

1149

Determinantes de la relación Maestro-Alumno que inciden en la motivación dl estudiante adolescente en su proceso educativo /

by: Pérez Acevedo, Luz Marina Other Authors: Universidad de los Andes Cabrera Paz, Luz Marina

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

1150

Infância na Ciranda da Educação No.5 /

Other Authors: Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - CAPE
Published: 2003

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Serial

1151

Aprendizaje autodirigido: Enseñanza de la avifauna en una Institución Rural (La Calera)

by: Cortés-Dussán, Germán Duglas, Araméndiz-Méndez, Amine Paola, Cantor-Marentes, Heidy Rocío
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1152

Política educativa del reingreso escolar en Chile: Aportes desde la experiencia de jóvenes graduados

by: Sepulveda Pavletich, Julián, Calventus Salvador, Joan
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1153

Desacatos No. 43 : El discurso y sus discursos en la mira /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

1154

Abordar la sexualidad de niñas, niños y adolescentes en Bogotá

by: López Donato, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1155

Experiencias de la disidencia sexual y la disidencia de género en colegios bogotanos: el lugar de los docentes de la población LGBTIQ y las opiniones de la comunidad escolar

by: Ramírez-Rincón, Michael Eduardo, Velasco López, Gloria Susana
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1156

Pandemia y educación superior. Impactos de las estrategias sincrónicas

by: Gomez Navas, Diana, Garzón Chiriví, Omar, Molano Camargo, Frank
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1157

Reapropiación de recursos educativos obsoletos ante las brechas tecnológicas durante el Covid-19

by: Pérez-Pinzón, Luis Rubén, Correa, Gladys
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1158

Prácticas de resistencia en el uso de la lengua nasa yuwe del Territorio Ancestral del Resguardo Indígena Nasa

by: Díaz-Sánchez, Edisson
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1159

Representaciones de escuela, saber, maestro y estudiante en el marco de la expedición pedagógica nacional : relatos /

by: Ramírez Velásquez, Jorge E., Ramírez Velásquez, Jorge E.
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... cada uno de los actores y en los diversos escenarios en que esta se realiza. Estos modos de hacer...”

Tipo de Material: Informe de investigación

1160

Pedagogia proyectiva : construyendo afectos, tensiones, conocimientos y compromiso pedagógico en el CEL /

by: Torres González, Doris Patricia, Martínez Lara, Adriana María, Vega Carvajal, Yolanda, Torres González, Doris Patricia, CE Libertad
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... interacciones, entendidas como la red de relaciones entre los actores escolares a través de los cuales se...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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