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El astrolabio Vol.17 No.1 /

Other Authors: Gimnasio campestre
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Las marcas de Antígona en la ciudad: “¿Quién dio la orden?” . Arte y acción política

by: Aldana Bautista, Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... disputas que se inscriben en el espacio urbano, cuando diferentes actores sociales buscan posicionar una...”

Tipo de Material: Article

323

Confinamiento, presencialidad: una mirada a la construcción de una experiencia pedagógica durante la pandemia

by: Castro-Hernández, Diana D., Cárdenas-Maldonado, Oscar Mauricio
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“...; generando por un lado, un reparto de lo sensible (Rancière, 2009) al producirse en los actores de la...”

Tipo de Material: Article

324

El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica. Ambientes de aprendizaje en el aula: La autoorganización. Informe final. /

Other Authors: Corporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE COLCIENCIAS Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Moreno, Gildardo Acosta Rodríguez, María Gilma Becerra Martínez, James Frank Cárdenas Forero, Óscar Leonardo Negrete Soler, Edith Constanza Behrentz, Cristina Prieto A., Ángela Moncada R., María Anaís Rueda, Sara Uribe Garzón, Sonia Milena
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

325

¿Cómo debe ser la educación de Bogotá en los próximos años? Lo que sugiere la Ciudadanía y la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana

by: Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... para la política pública de la ciudad de los próximos años e invita a todos los actores que componen el...”

Tipo de Material: Article

326

De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas

by: Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... cual propicia entre otros, la concienciación de los actores en los procesos de transformación educativa...”

Tipo de Material: Article

327

El maestro: disputa por los sentidos orientadores de su práctica en la escuela. El caso de las Misiones de Asistencia Técnica en Colombia (1955 – 1970)

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

328

Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

329

Observatorio De Política Pública. Informe final. /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Ángel Pardo, Nadia Catalina Escobar, Luis Fernando Borbón, Luz Ofelia Forero, Oscar Fernando Florez, Elizabeth
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

330

Editorial

by: Pineda, David
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... involucran otros saberes yotras prácticas de relevante interés para el sector educativo y sus actores...”

Tipo de Material: Article

331

editorial

by: Castillo Varela, Andrés Mauricio
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... desarrollar con maestros, maestras y con otros actores que hacen parte de la comunidad educativa, como la...”

Tipo de Material: Article

332

Infancias en éxodo: narrativas migrantes como herramienta metodológica para reconstruir trayectorias escolares

by: Linares Alvarado, Martha Liliana, Forero Londoño, Oscar Fernando
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

“... intercultural. La estrategia NAM permitió visibilizar las voces infantiles como actores sociales y contribuyó a...”

Tipo de Material: Article

333

Desacatos No. 35 : Pueblis indigenas y VIH-Sida /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2011

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

334

Afectaciones del derecho a la educación de la primera infancia rururbana

by: Marín Posada, Mary Luz, Saldarriaga Velez, Jaime Alberto, Urrea Parra, Yohanna, Morales Montoya, Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... territorial, de los niños y niñas como sujetos de derechos y actores sociales y sus necesidades e intereses...”

Tipo de Material: Article

335

Desacatos No. 38 : Narcoviolencia y ciencias sociales /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

336

Desacatos No. 41 : Ética y antropología /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura 2017-2020 : Cómo Bogotá le apuesta a garantizar el derecho a leer y escribir de los niños y las niñas de la ciudad /

Other Authors: SecretarÍa de Educación del Distrito de Bogotá Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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La seguridad no es vigilancia, es comunidad: niños, niñas y jóvenes, sujetos de derechos

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... situaciones de facto, que a la larga no significan nada distinto de la atención a problemas coyunturales y la...”

Tipo de Material: Article

339

Encuentros y encantos. Educación artística : imaginación, construcción de significados y producción de sentido /

by: León, Henry Wilson, León, Henry Wilson
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)

Fuente: Repositorio digital

“..., conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural...”

Tipo de Material: Libro

340

Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...

by: Jimenez-Parra, Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”

Tipo de Material: Article

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