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El palabro letrado /
by: Barrera Estévez, María Eugenia
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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¡No saber es formidable!: modelo educativo Etievan /
by: Salzmann de Etievan, Nathalie de
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La resolución de conflictos en el aula /
by: Porro, Barbara
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Hacia el aprendizaje grupal: propuestas psico-socio-pedagógicas /
by: González Cuberes, María Teresa
Published: 1990
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Las tecnologías de información y comunicación (TIC) leer y escribir hoy
by: del Corral, Milagros
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...La autora pregunta en su articulo si ¿ seguimos leyendo y escribiendo como siempre? Y su contraria...”
Tipo de Material: Article
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Las tecnologías de información y comunicación (TIC) leer y escribir hoy
by: del Corral, Milagros
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...La autora pregunta en su articulo si ¿ seguimos leyendo y escribiendo como siempre? Y su contraria...”
Tipo de Material: Article
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Las tecnologías de información y comunicación (TIC) leer y escribir hoy
by: del Corral, Milagros
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá
by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá
by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
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Colombia, tiempos de Paz
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...La muestra presenta los tratados, acuerdos y negociaciones con los que se pactó la paz o se buscó...”
Tipo de Material: Article
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La profesora Blanquita /
by: Ávila Echeverri, Martha Zoraya
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La seguridad no es vigilancia, es comunidad: niños, niñas y jóvenes, sujetos de derechos
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... situaciones de facto, que a la larga no significan nada distinto de la atención a problemas coyunturales y la...”
Tipo de Material: Article
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Encuentros y encantos. Educación artística : imaginación, construcción de significados y producción de sentido /
by: León, Henry Wilson, León, Henry Wilson
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural...”
Tipo de Material: Libro
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Alfabetización y postalfabetización por radio /
Other Authors: Espina Cepeda, Luis
Published: 1992
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Educación ambiental /
Other Authors: Fundación Colombiana de Tiempo Libre y Recreación (Bogotá)
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Marcando huellas, forjando futuro: recuperación colectiva de la historia del Jardín Infantil Comunitario de Ciudad Hunza /
Other Authors: Dimensión Educativa (Bogotá)
Published: 1992
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Desde dónde pensar un nuevo Plan Decenal
by: Martínez P., María Cristina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”
Tipo de Material: Article
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