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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá

by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”

Tipo de Material: Article

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Cali:Razones de una escritura

by: Alape, Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...Se presenta el documento leido en el acto de entrega del Doctorado honoris causa en literatura a...”

Tipo de Material: Article

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La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela

by: Morales Jara, Jorge Alejandro
Published in: Magazín Aula Urbana (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... educación, desde las vivencias de los actores escolares.A través de este escrito presentaré brevemente...”

Tipo de Material: Article

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De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas

by: Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... cual propicia entre otros, la concienciación de los actores en los procesos de transformación educativa...”

Tipo de Material: Article

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Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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¿Qué sucede entre Corea del Sur y Colombia? Transformación digital y apropiación de TIC entre docentes rurales, que traspasa fronteras

by: Guaca, Liliana María
Published in: Magazín Aula Urbana (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... quecontribuyan al mejoramiento o fortalecimiento de lascapacidades de los diferentes actores del sistema...”

Tipo de Material: Article

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Desde dónde pensar un nuevo Plan Decenal

by: Martínez P., María Cristina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”

Tipo de Material: Article

191

Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad /

Other Authors: Walsh, Catherine
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

192

Liberando la pesadez opresiva: emergencias sociales y nuevas narrativas ciudadanas en América Latina

by: Osorio-Vargas, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... actores, expresiones simbólicas, culturales, políticas y estéticas.  Las “revueltas”, sus...”

Tipo de Material: Article

193

¿Para qué sirve la literatura?/

Other Authors: Sartre, Jean-Paul
Published: 1970

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

194

El rol docente en la escuela del Siglo XXI

by: Molina Bolívar, Paulo Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... conocimiento, en detrimento de su papel como actor social y de su labor pedagógico-transformativa. ...”

Tipo de Material: Article

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EnRedAndo las redes: una experiencia de construcción y de trascender en colectivo

by: Pulido, Kelly Yojana
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)

Fuente: Portal de revistas

“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”

Tipo de Material: Article

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¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá

by: Sanchez, Adriana, Unda María del Pilar, González Lara, Mireya, Jiménez Díaz, Nelssy, Moreno, Nubia Isabel, Arias Marín, Omar René, Pulido, Orlando, Pinzón, Sonia, Valois, Lucy, Álvarez Gallego, Alejandro, Morales Cruz, Luz Marina, Sanchez, Adriana
Published: 2012

Fuente: Repositorio digital

“...Olvidar y recordar es un acto político; recuperar y conservar es un acto de esperanza. Tanto...”

Tipo de Material: Libro

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¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá

by: Sanchez, Adriana Other Authors: Valois, Lucy Álvarez Gallego, Alejandro Morales Cruz, Luz Marina Gómez, María Amelia Socha, María Consuelo Unda María del Pilar González Lara, Mireya Jiménez Díaz, Nelssy Moreno, Nubia Isabel Arias Marín, Omar René Pulido, Orlando Pinzón, Sonia
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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