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Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento
by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”
Tipo de Material: Article
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La ruta de Mutis : Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad
by: Samacá, Sandra, Quilaguy, Rafael, Arango, Ananay, Samacá, Sandra
Published: 2011
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Libro
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La ruta de Mutis: Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad
by: Carrillo, Claudia Rocio Other Authors: Quilaguy, Rafael Arango, Ananay
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Book
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Propuestas para una educación digna
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... oportunidades es factor relevante que trae consigo altos índices de pobreza que no son ajenos a la vida escolar....”
Tipo de Material: Article
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La diversidad en la infancia: una mirada expedicionaria en la escuela /
by: Ramírez Cabanzo, Ana Brizet
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Convivir en comunidad: una vida, un aprendizaje /
Other Authors: Alcaldía Mayor de Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Sentido de las TIC en la educación de Bogotá
by: De la Ossa, Henry
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... conocimientose convierte en un factor de producción de riqueza al generar nuevo conocimiento que se integra en la...”
Tipo de Material: Article
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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...
by: Jimenez-Parra, ​Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
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En busca del agenciamiento educativo con enfoque territorial en escenarios escolares urbanos. Revisión sistemática de antecedentes investigativos
by: Diago Camacho, Juan Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... abordajes comprensivos y prácticas de los distintos actores educativos que confluyen en la escuela pública...”
Tipo de Material: Article
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Ciudadanías participativas: Experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023
by: Universidad de la Salle, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2023
Fuente: Repositorio digital
“... seis IED participantes con los actores de las experiencias significativas. Además, en cada una de las...”
Tipo de Material: Informe de gestión
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"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final
by: Universidad de la Salle, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022
Fuente: Repositorio digital
“... crítica y propositiva con maestros, jóvenes y otros actores implicados a partir incentivar las prácticas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Prevención de consumo de sustancias psicoactivas SPA en la escuela
by: Castañeda Cárdenas, Diana
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... cuenta de parte del proceso que indaga por el territorio como factor configurador de las subjetividades...”
Tipo de Material: Article
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Hacia la construcción del observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Documento desarrollo, sistematización hallazgos y recomendaciones
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... márgenes que ya han sido escritas y vividas por los actores y autores de la Experiencia, con angustias...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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