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261
Fuente: Repositorio digital
“... otros y con el conocimiento desde una perspectiva crítica que le permite hacer conciencia de sus actos y...”
Tipo de Material: Informe de investigación
262
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
263
264
by:
Rodríguez González, María Eugenia
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Bustos Piñeros, Lina Marcela
Páez Flórez, Helmer
Londoño Duque, Adriana
Published: 2001
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
265
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Libro
266
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Book
267
Other Authors:
Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Alarcón Cualla, Esteban
Ospina Franco, Sandra Rocío
Moreno Caro, Javier Oswaldo
Duque Pineda, Luz Andrea
Nuñez Torres, David Camilo
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
268
by:
Laiton Rozo, Sandra Milena, Castellanos Delgad, Magda Pilar, Cárdenas, Oscar Leonardo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... espacio académico y de producción de conocimiento frente a laimportancia de la Comprensión Lectora en la...”
Tipo de Material: Article
269
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
270
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
271
Other Authors:
Alcaldía Mayor de Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)
Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos
Published: 2002
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
272
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
273
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
274
Other Authors:
Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Ramírez Caballero, Adriana
Acero Romero, Martha Irene
Pulido Pérez, María Paola
Roldán Buitrago, Angela Andrea
Salazar Gutiérrez, Andrea
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
275
by:
Laiton Rozo, Sandra Milena, Castellanos Delgad, Magda Pilar, Cárdenas, Oscar Leonardo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... espacio académico y de producción de conocimiento frente a laimportancia de la Comprensión Lectora en la...”
Tipo de Material: Article
276
Other Authors:
Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Angulo Villalba, María Stella
Arévalo Castillo, Nidya Teresa
Bravo León ,Ana Gabriela de las Mercedes
Ladino Villar, Fredy Jovani
Vásquez Sosa, Laura Fernanda
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
277
Fuente: Portal de revistas
“... abordajes comprensivos y prácticas de los distintos actores educativos que confluyen en la escuela pública...”
Tipo de Material: Article
278
by:
Universidad de la Salle, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2023
Published: 2023
Fuente: Repositorio digital
“... seis IED participantes con los actores de las experiencias significativas. Además, en cada una de las...”
Tipo de Material: Informe de gestión
279
by:
Universidad de la Salle, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022
Published: 2022
Fuente: Repositorio digital
“... crítica y propositiva con maestros, jóvenes y otros actores implicados a partir incentivar las prácticas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
280
by:
Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... (AFC) ratifica las cuatro dimensiones o factores propuestos teóricamente. Se concluye que la...”
Tipo de Material: Article