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La investigación educativa en los contextos escolares: hacia un estado de la cuestión
by: Cuineme Rodríguez, Mónica
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... referidas a la validez de los discursos, actores y lugares de producción de la investigación educativa como...”
Tipo de Material: Article
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Orientación socioocupacional en contextos rurales: rol del orientador escolar
by: Avella-Chacón, Sandra, Martínez-Pachón, Diana
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... socioocupacional rurales; en el acompañamiento a los diferentes actores educativos; en la asesoría a los padres y...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Subjetividades caleidoscópicas, relatos y espejos trizados /
by: Herrera, Martha Cecilia Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Pertuz Bedoya, Carol
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La escolarización de niñas y jóvenes en Bogotá 1870 - 1920
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...El siglo XIX es para las autoras el punto clave de desarrollo de la educación femenina en el país...”
Tipo de Material: Book
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Confinamiento, presencialidad: una mirada a la construcción de una experiencia pedagógica durante la pandemia
by: Castro-Hernández, Diana D., Cárdenas-Maldonado, Oscar Mauricio
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“...; generando por un lado, un reparto de lo sensible (Rancière, 2009) al producirse en los actores de la...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... las autoras para acceder al Título de Magister en Educación; estudio que surgió con la intención de...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... las autoras para acceder al Título de Magister en Educación; estudio que surgió con la intención de...”
Tipo de Material: Article
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Narrativas testimoniales : poéticas de la alteridad /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Merchán Díaz, Jeritza Ortega Valencia, Piedad Castro Sánchez, Clara Garzón Godoy, Lorena
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Educación Alternativa No. 8 /
Other Authors: Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales
by: Chartier, Anne-Marie
Published in: Educación y Ciudad (2020)
Fuente: Portal de revistas
“... la formación, acción y el punto de vista de los actores educativos; así, examina la manera en que las...”
Tipo de Material: Article
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Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La ruta de Mutis : Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad
by: Samacá, Sandra, Quilaguy, Rafael, Arango, Ananay, Samacá, Sandra
Published: 2011
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Libro
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La ruta de Mutis: Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad
by: Carrillo, Claudia Rocio Other Authors: Quilaguy, Rafael Arango, Ananay
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Book
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