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Propuestas para una educación digna
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... oportunidades es factor relevante que trae consigo altos índices de pobreza que no son ajenos a la vida escolar....”
Tipo de Material: Article
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La diversidad en la infancia: una mirada expedicionaria en la escuela /
by: Ramírez Cabanzo, Ana Brizet
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La movilización por la primera infancia en Bogotá: Una apuesta desde las prácticas artísticas, la política pública y la gestión cultural
by: Piñerúa Naranjo, Santiago
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... llamado a los educadores, cultores y gestores culturales a comprender su labor como un acto político y una...”
Tipo de Material: Article
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La movilización por la primera infancia en Bogotá: Una apuesta desde las prácticas artísticas, la política pública y la gestión cultural
by: Piñerúa Naranjo, Santiago
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... llamado a los educadores, cultores y gestores culturales a comprender su labor como un acto político y una...”
Tipo de Material: Article
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Sujeción, corrección y disciplina: pedaogía social de masas en Santa Fe de Bogotá 1780-1820.
by: RODRÍGUEZ ÁVILA, Sandra Patricia
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Sentido de las TIC en la educación de Bogotá
by: De la Ossa, Henry
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... conocimientose convierte en un factor de producción de riqueza al generar nuevo conocimiento que se integra en la...”
Tipo de Material: Article
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Aprendiendo a expresArte
Other Authors: Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam Astaiza Moncayo, Néstor Fabián Rodríguez Ávila, Rosalina Verónica Millán Páez, Diana Carolina
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Mi escuela. Génesis de la democracia para el aula
by: Rojas Rodriguez, Ricardo
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...
by: Jimenez-Parra, ​Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
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Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a partir de discursos de directores de escuela
by: Montoya Ojeda, Claudio Andrés, Barraza Rubio, Diego Eliseo
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... identificación -por parte de los directores/as- de los actores relevantes a la hora de pensar y proyectar...”
Tipo de Material: Article
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De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas
by: Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... cual propicia entre otros, la concienciación de los actores en los procesos de transformación educativa...”
Tipo de Material: Article
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