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Las ciencias y las humanidades tejedoras sociales desde el arte y la cultura para la paz

by: Armesto Argüelles, Nelsy, Martín Bautista , Yessica, Niño Rodríguez, Carlos Andrés
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... culturales y actos protocolarios que reconocen a los estudiantes destacados. Este enfoque busca trascender el...”

Tipo de Material: Article

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C'ayuce /

Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a partir de discursos de directores de escuela

by: Montoya Ojeda, Claudio Andrés, Barraza Rubio, Diego Eliseo
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... identificación -por parte de los directores/as- de los actores relevantes a la hora de pensar y proyectar...”

Tipo de Material: Article

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Gocemos la escuela : propuesta para desarrollar valores alternativos /

by: Valderrama V., Nancy Carolina, Ramírez, María del Pilar, Uribe, Gisela, Valderrama V., Nancy Carolina
Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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C'ayuce No.1 /

Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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C'ayuce No.3 /

Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Educación Alternativa No. 8 /

Other Authors: Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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En busca del agenciamiento educativo con enfoque territorial en escenarios escolares urbanos. Revisión sistemática de antecedentes investigativos

by: Diago Camacho, Juan Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... abordajes comprensivos y prácticas de los distintos actores educativos que confluyen en la escuela pública...”

Tipo de Material: Article

109

Educación popular Refundamentación

Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... reconstruir actores. (Versión abreviada para lectores con prisaa)...”

Tipo de Material: Article

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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Cafés Pedagógicos : Las historias que fuimos, somos y seremos /

Other Authors: Rodríguez, Paola Saboyá, Claudia Villa, Yennifer Franco, Miguel Angel Escobar Cano, Fernando Mejía, Marco Raul
Published: 2017

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... de los y las Trashumancias por las escuelas, los conflictos y sus actores. -- Pedagogías del...”

Tipo de Material: Book

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Liberando la pesadez opresiva: emergencias sociales y nuevas narrativas ciudadanas en América Latina

by: Osorio-Vargas, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... actores, expresiones simbólicas, culturales, políticas y estéticas.  Las “revueltas”, sus...”

Tipo de Material: Article

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Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento

by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)

Fuente: Portal de revistas

“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”

Tipo de Material: Article

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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...

by: Jimenez-Parra, Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”

Tipo de Material: Article

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Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos

by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”

Tipo de Material: Article

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Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos

by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”

Tipo de Material: Article

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La potencia de lo sutil en el saber pedagógico de Sumapaz /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP González Lara, Mireya Baquero, Adriana Ávila Díaz, Daniel Ignacio Irobo Bejarano, Edison Castañeda, Francisco Miranda Espitia, Henry Roa Saldarriaga, John Albert
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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