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Producción escrita del inglés en estudiantes en condición de vulnerabilidad: uso de Jclic para su fortalecimiento en los tiempos del COVID-19

by: Torres Hernandez, Jorge Wilson, Gamboa Mora, María Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1042

Confinamiento, presencialidad: una mirada a la construcción de una experiencia pedagógica durante la pandemia

by: Castro-Hernández, Diana D., Cárdenas-Maldonado, Oscar Mauricio
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1043

Aulas hospitalarias, formación de profesores y prácticas pedagógicas: aprendizajes para su institucionalización

by: Albadan-Vargas, Juan Pablo, Castro-Cortes, Claudia Cecilia
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1044

Marcos de políticas para la digitalización de las universidades públicas de México y España

by: Ramírez-Díaz, José Antonio
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1045

Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela

by: Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1046

Aproximación a la escritura con enfoque al proceso como estrategia para promover el pensamiento reflexivo en formación inicial docente

by: Núñez-Castillo, Carmen Gloria, Aguirre-Astudillo, Macarena, Díaz-Suazo, Erika
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1047

Las representaciones sociales en la educación inclusiva: una revisión sistemática

by: Méndez-Munévar, Viviana Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1048

Guardianes de la Tierra: construyendo amor con el Territorio, una experiencia educativa de coexistencia en la escuela

by: Pulido-Montealegre, Erika Hazen, Moreno-Maldonado, Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1049

Aprendizaje Basado en Problemas en Educación Ambiental, perspectivas sobre Minería desde la sensibilización estudiantil en La Jagua de Ibirico

by: Marimón Pérez, Carlos Alfredo, García Cogollo, Jeanvier Jesús, Díaz Muegue, Luis Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1050

Influencia familiar en la participación de niñas en áreas STEM: exploración preliminar

by: Morales Chaparro, Johana Katerine, Merchán Merchán, Martha Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1051

Desafíos en la transición de la secundaria a la educación universitaria en los Andes del Perú

by: Londoño Londoño, Mauricio, Paccha Huamani, Pablo, Segura Terrones, Luis, Vargas Huanca, Dani, Velásquez Velásquez, Ángela, Paccha Rufasto, Cesar
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1052

Las competencias socioemocionales y su relación con las trayectorias educativas

by: Naspiran de la Cruz, Aldemar Antonio
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

1053

Desacatos No. 15 - 16 : Masculinidades diversas /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

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